לדלג לתוכן

למד

מתוך ויקימילון, מיזם רב לשוני ליצירת מילון חופשי שיתופי.

לָמַד

[עריכה]
ניתוח דקדוקי – פועל
כתיב מלאלמד
שורש וגזרהל־מ־ד, גזרת השלמים
בנייןפָּעַל (קַל)
  1. קנה דעת; פעל על מנת לזכור עובדות ושיטות לכדי מיומנות.
    • ”...שְׁמַע יִשְׂרָאֵל אֶת־הַחֻקִּים וְאֶת־הַמִּשְׁפָּטִים אֲשֶׁר אָנֹכִי דֹּבֵר בְּאָזְנֵיכֶם הַיּוֹם, וּלְמַדְתֶּם אֹתָם וּשְׁמַרְתֶּם לַעֲשׂתָם.“ (דברים ה, פסוק א)
    • ”...לֹא־יִשָּׁא גוֹי אֶל־גּוֹי חֶרֶב, וְלֹא־יִלְמְדוּ עוֹד מִלְחָמָה.“ (ישעיהו ב, פסוק ד)
    • ”וַיִּתְהַלֵּךְ בְּתוֹךְ־אֲרָיוֹת, כְּפִיר הָיָה; וַיִּלְמַד לִטְרָף־טֶרֶף, אָדָם אָכָל.“ (יחזקאל יט, פסוק ו)
    • ”וְלֹא־לָמַדְתִּי חָכְמָה; וְדַעַת קְדֹשִׁים אֵדָע.“ (משלי ל, פסוק ג)
    • הַלּוֹמֵד תּוֹרָה עַל מְנָת לְלַמֵּד, מַסְפִּיקִין בְּיָדוֹ לִלְמֹד וּלְלַמֵּד.“ (משנה, מסכת אבותפרק ד, משנה ה)

גיזרון

[עריכה]
  • מקראי. מקבילה לאכדית לַמַדֻ lamādu באותה משמעות. סביר שהמשמעות המקרית של השורש ל-מ-ד היא להרגיל[1], ומשם מַלְמָד הבקר (מקור האות "ל").

צירופים

[עריכה]

נגזרות

[עריכה]

מילים נרדפות

[עריכה]

תרגום

[עריכה]
ուսանել‏‏‏‏ (תעתיק: usanel)
習う‏‏‏‏ (תעתיק: narau)
تعلم‏‏‏‏ (תעתיק: תַעַלַּםַ)
درس خواندن‏‏‏‏ (תעתיק: דַרְס חְ'וָאנְדַן)
یاد گرفتن‏‏‏‏ (תעתיק: יָאד כִּרִפְתַן)
배우다‏‏‏‏ (תעתיק: bae'uda)
เรียน‏‏‏‏ (תעתיק: riian)

ראו גם

[עריכה]
ויקיפדיה ערך בוויקיפדיה: למד
השורש למד

השורש ל־מ־ד הוא שורש מגזרת השלמים.

נטיות הפעלים

[עריכה]
ל־מ־ד עבר הווה/בינוני עתיד ציווי שם הפועל
קַל לָמַד לוֹמֵד או לָמֵד יִלְמַד לְמַד לִלְמֹד
נִפְעַל נִלְמַד נִלְמָד יִלָּמֵד הִלָּמֵד לְהִלָּמֵד
הִפְעִיל -אין- -אין- -אין- -אין- -אין-
הֻפְעַל -אין- -אין- -אין- -אין- -אין-
פִּעֵל לִמֵּד מְלַמֵּד יְלַמֵּד לַמֵּד לְלַמֵּד
פֻּעַל לֻמֵּד מְלֻמֵּד יְלֻמֵּד -אין- -אין-
הִתְפַּעֵל הִתְלַמֵּד מִתְלַמֵּד יִתְלַמֵּד הִתְלַמֵּד לְהִתְלַמֵּד

לִמֵּד

[עריכה]
ניתוח דקדוקי – פועל
כתיב מלאלימד
שורש וגזרהל־מ־ד, גזרת השלמים
בנייןפִּעֵל
  1. הקנה דעת וכשורים.
    • ”רְאֵה לִמַּדְתִּי אֶתְכֶם חֻקִּים וּמִשְׁפָּטִים כַּאֲשֶׁר צִוַּנִי יהוה אֱלֹהָי לַעֲשׂוֹת כֵּן...“ (דברים ד, פסוק ה)
    • ”רַק לְמַעַן דַּעַת דֹּרוֹת בְּנֵי־יִשְׂרָאֵל; לְלַמְּדָם מִלְחָמָה, רַק אֲשֶׁר־לְפָנִים לֹא יְדָעוּם.“ (שופטים ג, פסוק ב)
    • ”וְאִישׁ בְּרֵעֵהוּ יְהָתֵלּוּ, וֶאֱמֶת לֹא יְדַבֵּרוּ; לִמְּדוּ לְשׁוֹנָם דַּבֶּר־שֶׁקֶר, הַעֲוֵה נִלְאוּ.“ (ירמיהו ט, פסוק ד)
    • ”יַדְרֵךְ עֲנָוִים בַּמִּשְׁפָּט; וִילַמֵּד עֲנָוִים דַּרְכּוֹ.“ (תהלים כה, פסוק ט)
    • ”וְיֹתֵר שֶׁהָיָה קֹהֶלֶת חָכָם, עוֹד לִמַּד־דַּעַת אֶת־הָעָם; וְאִזֵּן וְחִקֵּר, תִּקֵּן מְשָׁלִים הַרְבֵּה.“ (קהלת יב, פסוק ט)
    • ”כִּי עֶזְרָא הֵכִין לְבָבוֹ לִדְרוֹשׁ אֶת־תּוֹרַת יהוה; וְלַעֲשׂת וּלְלַמֵּד בְּיִשְׂרָאֵל חֹק וּמִשְׁפָּט.“ (עזרא ד, פסוק י)
    • ”מָזְגוּ לוֹ כוֹס שֵׁנִי, וְכָאן הַבֵּן שׁוֹאֵל אָבִיו; וְאִם אֵין דַּעַת בַּבֵּן, אָבִיו מְלַמְּדוֹ.“ (משנה, מסכת פסחיםפרק י, משנה ד)

גזרון

[עריכה]
  • הפועל הבבלי הנפוץ שהגייתו לַמָדֻ (lamādu) שימש בלשון האכדית בהוראת להיות מודע,מיודע,לאבחן מחלה. וברבדים קדומים של השפה גם בהוראת בעל נסיון מיני [2]

צירופים

[עריכה]

נגזרות

[עריכה]

מילים נרדפות

[עריכה]

תרגום

[עריכה]
ուսուցանել‏‏‏‏ (תעתיק: usucʻanel)
पढ़ाना‏‏‏‏ (תעתיק: paṛhānā)
درس‏‏‏‏ (תעתיק: דַרַּסַ)
  • פולנית: uczyć‏‏‏‏
  • פורטוגלית: ensinar‏‏‏‏
  • פינית: opettaa‏‏‏‏
  • פרסית: یاد دادن‏‏‏‏ (תעתיק: יָאד דָאדִן)
درس دادن‏‏‏‏ (תעתיק: דַרְס דָארִן)
обучить‏‏‏‏ (תעתיק: obučítʹ)
  • שוודית: lära‏‏‏‏
  • תאילנדית: สอน‏‏‏‏ (תעתיק: sɔ̌ɔn)

ראו גם

[עריכה]
השורש למד

השורש ל־מ־ד הוא שורש מגזרת השלמים.

נטיות הפעלים

[עריכה]
ל־מ־ד עבר הווה/בינוני עתיד ציווי שם הפועל
קַל לָמַד לוֹמֵד או לָמֵד יִלְמַד לְמַד לִלְמֹד
נִפְעַל נִלְמַד נִלְמָד יִלָּמֵד הִלָּמֵד לְהִלָּמֵד
הִפְעִיל -אין- -אין- -אין- -אין- -אין-
הֻפְעַל -אין- -אין- -אין- -אין- -אין-
פִּעֵל לִמֵּד מְלַמֵּד יְלַמֵּד לַמֵּד לְלַמֵּד
פֻּעַל לֻמֵּד מְלֻמֵּד יְלֻמֵּד -אין- -אין-
הִתְפַּעֵל הִתְלַמֵּד מִתְלַמֵּד יִתְלַמֵּד הִתְלַמֵּד לְהִתְלַמֵּד

סימוכין

[עריכה]
  1. https://www.sefaria.org.il/Klein_Dictionary%2C_%D7%9C%D7%9E%D7%93?lang=he
  2. The Assyrian Dictionary of the Oriental Institute of the University of Chicago ;2008 ,"lamādu" , page - 53