”שלשים ושמונה שנות הנדודים לא עברו כ"כ מהר. המורה צריך לעמוד על ההרפתקאות השונות, המלוות את החיים במדבר, מקום "נחש שרף ועקרב", חוסר מים וצידה, פגישה בעמים פראים וכו'. אבל יתאר גם נאות מדבר ומעינות מים שבהם ועצי התמר עם המנוחה אחרי ימי עמל וכו'.“ (דרכי הלימוד של התנ"ך, מאת חיים אריה זוטא, בפרויקט בן יהודה)